Categorie archief: onderwijskundige professionalisering

Je mag bang zijn in het donker

Inspirerend coachen. Een interessante invalshoek om talentontwikkeling van studenten en collega’s te stimuleren.  Toch?  Goede reden voor ons lerend netwerk talent om er een vormingsdag aan te wijden onder begeleiding van Jef Clement, ervaren coach, trainer en consultant.  Al na een uurtje was het glashelder: inspirerend coachen kan elke docent, collega, ouder, leidinggevende helpen om leerprocessen uit te lokken, te begeleiden en te ondersteunen. De sleutelwoorden van de dag waren nieuwsgierigheid, comfort bij feedback en ruimte voor weerstand.  De oefeningen smaakten naar meer, want coach word je niet in één dag. En drie quotes bleven zeker hangen: Verder lezen

Leren van en met collega’s: ontdek talent in je eigen team

Het tijdschrift Klasse pakte onlangs uit met een interessant onderzoeksproject van onze collega’s uit het studiegebied Onderwijs in Aalst. Tijd om er zelf ook fier mee naar buiten te komen!

“Met een collega een probleem bespreken in de koffiehoek werkt 3 keer efficiënter dan een bijscholing volgen.” Dat stelt professor Simon Beausaert. Uit zijn onderzoek blijkt dat bij elkaar informatie en feedback zoeken een veel groter effect heeft dan pedagogische studiedagen of trainingen.

Welke 3 collega’s op school consulteer jij het vaakst? Op wie zou je nog willen rekenen, en hoe ga je dat aanpakken? Deze tool helpt je om jouw professionele netwerkje in kaart te brengen.

foto talentkaart

Vanuit het PWO-project “Supporteren voor de startende leraar” zijn 49 trainers gevormd die aan de slag gaan met de Talentenkaart in scholen van het basis- en secundair onderwijs om het uitwisselen tussen collega’s te stimuleren.

Goed nieuws, dit succes van de Talentenkaart wordt verlengd! Ken je nog geïnteresseerden om een train-the-trainer te volgen? Inschrijven kan voor één van de bijkomende zomercursussen op 15 juni, 23 of 24 augustus 2016 (Odisee Aalst – Kwalestraat 154, 9320 Aalst) via deze inschrijvingstool of mail naar sanne.devos@odisee.be.

Peter Beschuyt over talentontwikkeling binnen Odisee

Wat meteen opvalt, is de ernst waarmee Odisee naar het thema ‘talent’ kijkt. Het is geen thema dat op een blauwe maandag op de agenda is gezet om met een hype mee te stromen. Odisee kiest bewust voor een richting en een visie op onderwijs die nauw aansluit bij de ambitie van een grote groep docenten. En volgens mij ook aansluit bij de verwachtingen en behoeftes van een grote groep studenten.

Verder lezen

De onderwijsdagen: inspiratie en innovatie

Na een Odisee-brede onderwijsdag in 2015 maakten de studiegebieden dit academiejaar ruimte voor een eigen onderwijsdag. Eigen accenten zoals studiemateriaal, evalueren, curriculum, in combinatie met de strategische speerpunten talent en diversiteit kleurden de programma’s. Workshops/workshocks, keynotes, worldcafés, discussies, recepties, oefeningen, beeldmateriaal of inspirerende verhalen brachten de inhoud aan de man of vrouw. Wie en wat brachten de onderwijsdagen in beweging?

Verder lezen