Analyseer je schrijfstijl

Ontworpen door de universiteit Antwerpen : Stylene

Je plakt één van je teksten en je krijgt een analyse.

Een copy-paste uit deze blog was alvast heel overtuigend: ja, de tekst was door een vrouw geschreven, en ja het was non-fictie. Gelijkenissen met Jeroen Brouwers? Daarom zou ik die auteur eens grondiger moeten lezen.

De ICT wereld staat nooit stil en heeft soms toch heel aangename verrassingen.

Christine

The Cloud is een begrip geworden : we stockeren en delen bestanden via Dropbox, we gebruiken We Transfer om grote bestanden door te sturen (zelfs geen registratie nodig), foto’s bewaren we op Flickr, Picasa of Facebook. Mails zijn altijd bereikbaar via Gmail.  Video’s uploaden doen we via YouTube. Deze “Cloud” diensten staan ons toe een gemakkelijke back-up te hebben van belangrijke bestanden en zijn altijd bereikbaar.

Toch blijven we allerlei programma’s downloaden, bijvoorbeeld  om video’s te bewerken.

VideoToolbox  kan je dat soort downloads besparen :  een krachtige online applicatie die je toelaat video’s te converteren naar het gewenste formaat, te knippen, fragmenten samen te voegen, ondertitels te plaatsen, enz. En dat allemaal gratis. Intuïtief ook.

Registreren and off you go : knippen tot op honderste seconde, converteren, ondertitels toevoegen …Je video’s worden één maand bewaard en je hebt plaats voor 600 MB. Het knippen is vrij precies.

We zijn in de “wolken”.

Christine

Add-on voor Firefox

Publiciteit kan mooi zijn en iedereen wil zijn “product” wel verkopen. Dat kan gaan van een auto, een energieleverancier, of,  jawel, (ze durven dit nog) een bank tot , pakweg, een interessante lezing of een bijscholing.

De middelen evenwel om deze zaken te promoten zijn totaal anders. En daar wringt voor mij het schoentje. De auto, de energieleverancier, de bank (!) worden je letterlijk in de strot geduwd volgens het principe van de gans die je vetmest tot ze er bij doodvalt. Dat gebeurt via de geschreven pers – daar kan je gelukkig “over”lezen- , via de televisie – daar kan je voorlopig nog “over”zappen als je het programma hebt opgenomen, via de radio – je zapt naar een andere zender.

Maar wat met het Internet, You Tube en al die interessante fragmentjes die je aan je studenten “live” wil tonen?
Je wil 2 minuutjes tonen en bent 45 seconden kwijt aan reclame die niet eens in de doeltaal is. Niet alleen ergerlijk maar volkomen verkeerd, didactisch.

Peter A. gaf mij gisteren een gouden tip:installeer in Firefox een add-on : Add block plus. Eenvoudig te installeren, uitgetest op al die ergerlijke sites en kijk, ik kom meteen weer in een wereld waar ik gewoon aan nieuwsvergaring kan doen! Thanks Peter!

Christine

Copyright: School of education

Vandaag studiedag bijgewoond over “Motiverend coachen in het onderwijs“.
De studiedag was duidelijk bedoeld voor lesgevers in lerarenopleiding en mentoren.  Niets mis met die invalshoek maar voor mij mocht het coachen gerust opengetrokken naar al wie in het onderwijs staat.

Ik weet het, de leraar als “coach” is een modeterm, en wordt dikwijls als dusdanig verguisd.
Toch geloof ik dat je aan kennisoverdracht kan doen (nog zo’n term die soms als een rode lap op een stier werkt) zonder dat je als alles wetende despoot fungeert, en ja, als “begeleider”, je studenten verder helpt.
De “keynote” Moetivatie of motivatie? door Maarten Vansteenkiste bevestigde dit.
Het aantal sessies was zoals gewoonlijk overweldigend en op papier kiezen, zonder abstracts, is echt een loterij.
En soms is het “Bingo!”, soms ook niet …

Een heel aantal cijfers juist -  meer dan de inzet terug gewonnen- was de sessie over Game-based learning.
Opzet was discussie aan de hand van een aantal stellingen. De stellingen op zich waren een déjà-vu : gamen is verslavend, is niet leerrijk, hoort niet of wel thuis in onderwijs, etc. De discussie toonde dat participanten vanuit hun leefwereld – of die van hun kinderen- nogal een éénzijdige visie hadden van gaming. Ze hadden het meestal over zeer uitgesponnen, dure games die uren en uren vragen om tot op een bepaald level te komen. Uiteraard niet de bedoeling van onderwijs.

Prachtig was het voorbeeld van een deelnemer van buitengewoon onderwijs die gaming gebruikt in haar lessen. Niet het “gamen” zelf, maar de trucs om tot een hoger level te geraken, om juist die voedingswaren te verkrijgen om je online beestjes te kunnen voeden. Zij gebruikt dus het gamen van die kinderen om hen sociale vaardigheden bij te brengen, om hen van elkaar te laten leren. Heel mooi!
Conclusie echter: “gamen” lijkt mij ontzettend boeiend om in te zetten tot de leeftijd van pakweg 14 jaar. Maar boeiend, ja!
Nog een mooi voorbeeld was de site van Nobelprize.org. of hoe je bv. het Pavlov principe kan uitleggen aan kinderen.

Over de De leraar als een liefhebber als liefhebber zal ik kort zijn: of de liefde voor het vak aanleerbaar, meetbaar, essentieel is: ik laat het liever over aan de mensen die daar hun brood mee verdienen. Voor mij is het een conditio sine qua non om het meer dan 20 jaar te doen …

Bingo, bingo was het met de Sociaal genetwerkte leraar: een meer dan verdienstelijke poging om het hele Facebook verhaal in een bredere educatieve context te plaatsen. De enthousiaste sprekers hebben waarschijnlijk de irrationele (?) aversie tegenover Facebook – en andere sociale netwersites niet kunnen omkeren (Twitter, Google +) maar ik hoop toch dat ze kiemen gelegd hebben … Als je weet dat bijna al je studenten een Facebookaccount  hebben, dat ze soms gesloten of zelfs secret groepen oprichten om buiten de lessen te communiceren over het lesgebeuren omdat ze dat gewoon verkiezen boven de soms zeer logge leerplatforms, dan vind ik- samen met de sprekers- dat je daar alleen maar voordeel kan uit halen.
Als aanvulling uiteraard!
Waar mijn haren van ten berge rijzen : nog een “aanvulling”?  Dan denk ik, ja, als je alleen naar VTM kijkt en geen kranten leest denk je misschien dat je op de hoogte bent. Ben je daar tevreden mee?

De gebruiksvriendelijkheid van een Mac is spreekwoordelijk maar toch merk ik dat de gebruikers er soms niet alles uit halen.

Ik maak even een zeer kort lijstje.

• Mail van Mac : klik zeker niet al die attachments open. Sommigen zijn toch niet relevant. Klik gewoon op “geef snel weer”. Er gaat geen enkel extra programma open en je kan toch alles perfect lezen. Veel tijd bespaard!
• Voorvertoning: al eens op de Extra’s geklikt? Je kan er afbeeldingen mee verkleinen, annoteren, spiegelen, roteren. Geen extra programma nodig!
• Doe je dikwijls dezelfde bewerkingen? Gebruik dan de meegeleverde Automator!
• Wil je snel weten waarover een audiofragment gaat? Zoek hem dan op in de Finder: je kan het audiofragment beluisteren zonder iTunes op te starten.
• Kopieer je soms webteksten maar kan je natuurlijk niets doen met die web lay-out en de bijhorende reclame? Zet de Teksteditor in je dock en kopieer daarin de ruwe tekst.

Steve Jobs (1955-2011)

Deze blog heeft wat stil gelegen. Vakantie en hectisch begin van het academiejaar zijn daar niet vreemd aan.

En het even stilstaan gaat voort. De vele getuigenissen, gaande van Obama, Bill Gates, Larry Page tot de man en de vrouw in de straten van Tokyo, Parijs, Shangaï, enz. bewijzen dat ik niet alleen ben om het heengaan van Steve Jobs te betreuren.

Nieuwsberichten, kranten, ad hoc gemaakte filmpjes op YouTube : alle gingen in dezelfde richting. Een man die de wereld veranderd heeft, een visionnair.

Velen onder jullie zullen allicht de Stanford Speech beluisterd hebben : het zegt veel over de man, zijn charisma, zijn levenswijsheid, zijn visie.

Heb je dat nog niet gedaan, neem dan die 15 minuten tijd en laat even bezinken.

Ik houd hier geen pleidooi voor de Mac of  iProducten : de concurrenten doen min of meer hetzelfde, weliswaar zonder dezelfde passie voor doorgedreven esthetiek.
Maar ik bewonder de genialiteit van iemand die in het DOS tijdperk de computer tot in de huiskamers wou brengen en ze daarom gebruiksvriendelijk en visueel maakte. Iemand die jongeren met een onhandige walkman zag rondlopen en dan de iPod uitbracht. Iemand die een democratisch middel vond tegen muziekpiraterij en je nummertjes liet downloaden tegen 0,99. Iemand die van een GSM (bijna?) een plezier object maakt. En die ervoor gezorgd heeft dat je de papierberg op een aangename manier kan verminderen, dat je krranten en boeken echt digitaal kan lezen.

Steve Jobs heeft bijlange niet zelf alles uitgevonden, maar de ideeën die hij gaan halen is bij de concureentie heeft hij wel grondig verbeterd, er een kunstwerk van gemaakt.

Het omgekeerde kan niet gezegd worden.

Ik geef toe : de titel is hier wat misleidend, want neen,  ik ga het niet hebben over grands crus en zelfs niet over een streekwijntje.

Wine staat voor : Wine Is Not a Emulator … Maar wat is het dan wel?

Een progje dat je toelaat om Windows programma’s te draaien op een Mac (of Linux).
Je kan dat natuurlijk op andere manieren doen, bv. met de zogenaamde virtual machine. Parallels en consoorten installeren. Maar dan neem je de hele Windows mee. En daar hebben Mac gebruikers eigenlijk een broertje aan dood.

In de 4 jaar nu dat ik overgestapt ben op Mac ontbrak het mij maar aan één programma, nl. Irfanview. Voor alle andere programma’s had ik in een mum van tijd Mac alternatieven, en dikwijls beter. OK, ik kon meer dan mijn plan trekken met Voorvertoning om afbeeldingen te verkleinen etc. maar de kracht van Irfanview miste ik toch.

Hoe ben ik tewerk gegaan?

• Wine gedownload
• Zip versie van Irfanview gedownload (doe Cmd + F en typ in = zip)
• In Wine bottler  :  Create Custom Prefixes
• Copy only geselecteerd.

Irfanview werd naadloos geïnstalleerd en was meteen klaar voor gebruik.

Ik weet niet of ik Wine in de toekomst nog veel zal nodig hebben maar ik drink er alvast een glas op!

Christine

Maar net als voor een auto weten de meesten niet wat er onder de “capot” ligt. En dat is ook niet nodig.

Edoch:  net als een auto moet die computer onderhouden worden.  En daar wringt dikwijls het schoentje. Met de auto gaan we trouw naar de garage en laten we meestal het onderhoud over aan professionals. Niet zo met de  computer. Daar moet je het zelf doen. Alleszins het gewoon onderhoud.  Even oplijsten wat zeker moet :

• updates uitvoeren van het “operating system” : als Windows of Mac komen melden dat er een update is : zeker uitvoeren. De meeste updates zijn veiligheidsupdates.
• ALLE, ALLE updates van het antivirusprogramma en dat zijn dagelijkse updates. Gelukkig kan je meestal instellen dat dat automatisch gebeurt, op de achtergrond.
• updates van browsers zijn meestal ook aangewezen maar deze kunnen soms voor verrassingen zorgen en zijn meestal niet zo dringend.

Grote kuis

• screen je computer regelmatig op programma’s die je niet (meer) gebruikt. En verwijder ze!
• Windows : wordt je computer trager en trager en ligt het niet aan een virus?  Defragmenteer hem dan!

Blijft even vuil?

• je geraakt maar aan 20 km/uur meer vooruit?
• je hebt al het voorgaande gedaan?
• maar één oplossing : een totale make over!  = herformatteren

Herformat?

Dit is specialistenwerk. Begin er niet aan als je niet zeker bent. Dan moet je echt naar de “garagist”.
AL je gegevens worden gewist en je begint van voren af aan. Met een volledige propere computer.

Maar het is de moeite waard! De levensduur van je computer wordt echt wel verlengd!

Allée, ‘t is lente : we gaan eraan beginnen!

Eerste grote kennismaking was Eurocall 98 in Leuven, of all places. Stiekem binnengeslipt. Niet betaald. En begeesterd door wat de mannen van Hot Potatoes toonden. En aan de slag. Dezelfde avond nog. En collega’s meegesleept. De bal was aan’t rollen en de overuren tikten aan. Maar dat waren pioniers (?), enfin, mensen die er in geloofden.

10 jaar later moet iedereen mee. En het zijn geen Hot Potatoes meer. Je moet willens nillens je toeleggen op informatica, soms zelfs in de code duiken. Een halve wiskundige zijn terwijl je net een taalopleiding koos omdat je helemaal geen kaas had gegeten van wiskunde.

Je kan dus niet verder dan in te stappen in die ICT boot, een boot die je liever richting Caraïben zou zien varen.

Ik geloof er nog altijd in, in deze ICT boot,  maar ik besef hoe langer hoe meer hoeveel extra dat vraagt van onze lesgevers.
En ik pleit schuldig! Goed wetende dat als ik het niet was, het wel iemand anders zou geweest zijn.

Maar daar stopt het niet bij: Europa heeft beslist dat je je moet schikken naar haar Referentiekader. Ook niets mis mee. Integendeel! Maar het implementeren ervan vergt werk. Veel werk.

En dan komt er nog de Visie bij van de Vlaamse Regering. En die durft wel eens te wijzigen. Zeg nu zelf : Pascal Smet, Frank Vandenbroucke, Marleen Vanderpoorten. Wat hebben die mensen in gemeen? Weinig, hetzij hun ministerpost. Maar ze willen wel allen hun stempel drukken. Hervormen dus. Want als je dat niet gedaan hebt, heb je niets gepresteerd als minister …

Het laatste wat ik hoorde is dat  bij een wissel van inspecteurs ook weer nieuwe criteria gangbaar waren. Nieuwe bezems dus.
En die willen blijkbaar ook – of course!- hun stempel drukken.

Dit is dus waar  lesgevers tegenaan kijken.  Cursussen die ze maken. En aanpassen. Of handboeken screenen.
En ze hebben ook, daarbuiten, kinderen die ziek zijn, ouders die sterven …

En zie : ze slagen er in.  Ze maken zich die html codes eigen, ze zitten op Facebook, Twitter, samen met hun studenten. Ze maken heel ingewikkelde oefeningen, met audio, video, afbeeldingen. Ze zitten allemaal op het platform, gebruiken de mogelijkheden, treden in dialoog via forum.

Ze passen de richtlijnen van Europa toe, gaan naar bijscholingen. Ze gaan zelfs mee in die hervormingen van de Vlaamse regering. En ze passen de wisselende instructies van de inspectie toe.

Maar bovenal : ze blijven enthousiast! Ze houden van de klas. En ze willen de taal aanleren.

En ze doen ook extra’s : bv. een poëzie week.

This is a tribute to my colleagues!

Christine

Maar wat met al de sites in vreemde talen? Je kan ze uiteraard laten vertalen door Google Translate en er ook een speciale knop voor installeren, maar dikwijls ben je gewoon op zoek naar dat éne woord en wil je helemaal geen stuntelige vertaling. OK, je hebt de context niet, maar een woord-naar-woord vertaling voor een beginnersniveau (praktische woorden) is toch vrij efficiënt.

Ook daarvoor is er een zeer goede add-on in Firexox : Google dictionary and Google translate. Je installeert de add-on, herstart je browser en bij elke dubbelklik op een woord dat je dan doet verschijnt netjes een vertaling.

Vervangt dit een goed woordenboek? Natuurlijk niet! Een goed woordenboek geeft voorbeelden in context, verwijzingen, uitdrukkingen.

Maar zeg zelf : als je dit in je mailbox krijgt : 租房 en je spreekt geen gebenedijd woord Chinees dan ben je wel blij als je weet dat dit over “te huur” gaat.
Niet dat ik meteen een vakantiehuis in China ga huren Maar ik heb wel, op een indirecte manier, veel te maken met Chinees.

Dus dit tooltje is handig voor mij maar ik denk ook voor vele anderen.

Traduire n’est pas toujours trahir …

En ja, ik blijf zweren bij Firefox als browser (en Safari voor ontwikkelaars). Onze Alma Mater niet. Installeert die niet standaard. Alleen op vraag en met een zekere weerzin. I keep wondering why …

Christine