Dit lijkt een eentonige blog te worden: altijd maar opnieuw “video opnemen”.
Ik wou dat het anders was en dat we maar één tooltje nodig hadden, uiteraard platform onafhankelijk.
Jammer genoeg : niets is minder waar. 
De Rai was in het verleden al moeilijk, maar we hadden een weg gevonden : zie dit bericht.
Werkt niet meer.
Dus opnieuw op zoek naar een alternatief. Ik heb dit gevonden op deze site .
Je geeft de url in : in dit geval http://www.rai.tv/dl/RaiTV/programmi/media/ContentItem-4e1da856-7fa8-48ab-9982-4e5cbbbecc86.html?p=0 en je klikt op “Scarica il video” .
Get video geeft je deze link terug : http://212.162.68.77/newsvodcdn/NewsVod/TG3/177040.wmv?auth=daEc3d2d9d6cMbLb8blbxaAcRb7bfdIbUbN-bm8TxI-8-FmvxsHv&aifp=V001
Ingevoerd en ja, ik kreeg de video in een apart Quich Time venster. Dan “gewoon” saven” en onder Quick Time pro exporteren naar mp4. (mac OS X)
Onder Windows moet je hem dan kunnen opnemen met WMV recorder, het is immers een pure .wmv file …
Wat ik niet versta : je hebt tal van mogelijkheden om die video te delen : mailen, share on Facebook, etc … Maar niet : download voor educatieve doeleinden …
Dit is de wereld op zijn kop : delen met God en klein pirreke maar niet downloaden en hergebruiken voor educatieve doeleinden.
Christine
Ik ben verondersteld – en doe dat ook graag- de nieuwe media te introduceren en te implementeren.
Toch stel ik vast dat de meesten eigenlijk maar één communicatiemiddel benutten, .nl mail.
Dit is een back-up van mijn werkmail sinds 24 september …
Ik denk niet dat ik overdrijf indien ik zeg dat 75% van die mails veel vlotter konden behandeld worden met andere middelen.
Oude en nieuwe.
Ik noem er maar een paar : telefoon -jawel, goede ouderwetse- , Skype, instant messaging, Facebook.
Wat revolutionair leek 10 jaar geleden blijkt nu hoe langer hoe meer een bron van ergernis te zijn. Meer nog : totaal “out of date”.
Belangrijke beslissingen worden nog altijd genomen via telefoon of vergadering. De mail bevestigt alleen nog de beslissing.
Zoals vroeger de brief.
En zo hoort het ook : je neemt persoonlijk contact op en dan bevestig je (indien het formeel is).
Ter illustratie dit filmpje : let wel : dit is geen reclame voor Facebook van mijnentwege, wel een illustratie hoe de wereld aan ‘t veranderen is …
(Klank afzetten mag!!)
Bron : Le Figaro
Onlangs kreeg ik van één van mijn collega’s Duits een pareltje van een Multimedia oefening.
Een pareltje om verschillende redenen :
- oefening is in context
- ze kadert in een geheel
- er is duidelijk een uitdaging
- audio-visueel is ze een meerwaarde in vergelijking tot eenzelfde oefening op ‘papier’
- de audiofragmenten zijn uiterst goed gekozen
Bovendien was ik onder de indruk over de creativiteit van mijn collega : ze heeft immers de audiofragmenten niet klakkeloos overgenomen maar – puur uit didactisch oogpunt- geknipt.
Omdat wij in het talenonderwijs allemaal wel het thema ‘kunst’ in één of ander niveau aansnijden ging ik op zoek naar gelijkaardige oefeningen. Eerst nogal doelloos, en uiteraard zonder resultaat.
Tot ik een eigenlijk elementaire oefening maakte :
- wat wil ik bereiken?
dat studenten een commentaar op een schilderij begrijpen, en – in een meer gevorderd stadium- er zelf één kunnen geven
- wanneer kom je in zo’n context?
als je een museum bezoekt en al dan niet betaalt voor een ‘audioguide’
De zoekopdracht op het Internet is plots veel eenvoudiger : je gaat op zoek naar (gratis) audioguides.
Surprise : veel musea, steden stellen die gratis ter beschikbaar.
Zo kwam ik in minder dan geen tijd op de Franse site ZeVisit (!) terecht.
Uiteraard doet Engeland niet onder : London British museum : Audioguides2go
Een paar seconden later heb je zo ook Ascoltarte Audioguide Italia
enz., enz.
Met dank aan de collega, voor het prima voorbeeld!
Christine
Sinds ik hals over kop gestort werd in de ICT wereld heb ik met hand en tand de free-ware verdedigd.
Het is echter vechten tegen de bierkaai geweest. En die bierkaai blijkt hoe langer hoe meer de K.U.Leuven te zijn. Dat doet pijn.
Ik weet het : in het verleden was er ook altijd een tweespalt tussen diegenen die het wisten en diegenen die de boodschap overbrachten naar de gebruikers. Ik noem geen namen.
Maar nu maken we wel een – vergeef mij de term- een dictatoriale machtsovername mee. Sinds Windows 7 geïnstalleerd werd hebben ook ‘plaatselijke netwerkbeheerders’ geen enkele administrator functie meer. Op onze plaatselijke pc’s krijgen we een image. Verdere programma’s op aanvraag.
Mail gaat via de Exchange server en Exchange bepaalt precies wat je kan krijgen in je box. Géén html files met links, geen mp3′s.
Optimale mailopvolging in administratiesysteem? Gaat alleen via Internet Explorer.
Wij (CLT) betalen ons blauw aan Office licenties via KULeuven en via het KIS programma.Dat KIS (Keap ik Simple) is al lang niet meer Simple en toch blijven we gedwee, volgzaam trappen in wat onze Alma mater ons voorschrijft.
Eerlijk gezegd : ik snap het niet! Zij (wij) betalen astronomische prijzen voor programma’s waarvoor evenwaardige freeware alternatieven bestaan, zoals bv Open Office, Thunderbird, Gmail
Dit is een universiteit niet waardig … Universitas, daarvan komt het woord …
Recente reacties