Dit bericht is overgenomen uit één van de Toll-Net fora.
Toll-Net (initiatief van DIVA) verzorgt de Toll-cursus, de Toll-shops maar wil ook alle expertise die er bestaat op vlak van e-leren samen brengen en de discussies daaromtrent bundelen.
Leeromgeving noodzakelijk voor e-leren?
Het is een veelvoorkomende vraag bij mensen die willen starten met e-leren.
Hoogstwaarschijnlijk een vraag waar je veel vuurwerk mee kan veroorzaken onder de
‘absolute believers’ van omgevingen, maar een terechte vraag want:
- een leeromgeving is zeker niet gratis !
- soms zijn er slechts enkele witte raven binnen het opleidingsinstituut die hun cursus willen ombouwen tot een e-cursus
- een perfecte omgeving bestaat niet
- leeromgevingen evolueren tergend traag t.o.v andere toepassingen
- in een leeromgeving zitten er soms zoveel toeters en bellen (die ik toch niet allemaal gebruik) dat het voor mij handiger zou zijn om enkel een forum een online agenda te hanteren.
Alain D’Haene, e-coach bij de Toll-Net cursus.
Reacties op dit bericht liefst via het Toll-Net forum.
Alleen even registreren en je maakt deel uit van de “community “.
Het CLT café bestaat sinds 5 jaar. Dankzij Dirk die de aanzet gegeven heeft. Dankzij Philippe die het uitgewerkt heeft.
En sinds 5 jaar ook “review” ik ook de mensen die daar willen opschrijven. Waarom? Is dat controleren? Ja, een beetje. Ik was bang dat het café een tweederangs dating site werd. Op die 5 jaar heb ik misschien 5 bijdragen niet toegelaten. Verwaarlosbaar dus. En eigenlijk is die controlefunctie overbodig. Tenzij dan dat je bijna dagelijks een mailtje krijgt. En dat je dus weet dat dit beantwoordt aan een vraag. Dat mensen, zelfs buiten het CLT, op zoek zijn naar taal.
Wat er verder in dat café gebeurt, daar weet ik niets over. Maar de dagelijkse “hits” zeggen mij dat er vraag naar is. En dat mensen elkaar vinden.
Toll-net staat voor “Technologie Ondersteund Levenslang Leren”.
Initiatief van DIVA met de bedoeling de expertise die stilaan groeit rond e-learning samen te brengen.
Toll-net (of dus Diva) organiseert de Toll-shops en de Toll-cusrsus.
De Toll-cursus is intensief. De workshops veel minder. 1 dag (of zelfs have dag).
De Toll-net website werd onlangs gelanceerd en staat open voor al wie met e-learning bezig is of er meer zou willen over weten . Maar ook voor wie daar nog niet zo mee bezig is. En misschien nieuwsgierig is. Zich vragen stelt. Of misschien die vragen stelt op het forum.
En zo zijn de meesten onder ons, niet? We stellen ons vragen over e-learning maar”blijven ermee zitten”. Terwijl anderen ons op een spoor zouden kunnen brengen …
Sommige nummers zijn belangrijker dan anderen … Je rijksregisternummer, SIS kaart nummer maar ook het befaamde u-nummer van de K.U.Leuven. (en de associatie)
Wat kan je er allemaal mee doen?
mail lezen – campuslicenties downloaden – inloggen op de draadloze netwerken – reducties krijgen via Samen Aankoop, enz.
En zeker niet te versmaden : toegang hebben tot één van de rijkste bibliotheken.
Ik had het hier al vroeger over de ontzettend handige toolbar van Digiletteren
r
Op de afbeelding hierboven zie je al een aantal uiterst nuttige links.
Eén van die links verwijst naar de stuiterproxy en de manier waarop je die moet instellen.
Voordeel? Zelfs buiten Campusnet of Kotnet kan je al dat waardevol materiaal raadplegen.
En dan heb ik het over een ongelooflijke waaier aan e-tijdschriften en niet te vergeten natuurlijk : de woordenboeken!
En je blijft meteen op de hoogte van het nieuwe aanbod van onze bib.
Je kan de Toolbar ook aardig personnaliseren met wat gadgets, gaande van YouTube, een rekenmachientje tot heuse spelletjes.
Downloaden vergt amper enkele seconden, het is één van die handige add-ons in Firefox.
De Toolbar bestaat ook voor Internet Explorer.
In november start er een nieuwe reeks Toll-shops met als thema “E-lesgever, wat een crack!”
Je leert er alles over de competenties van een lesgever én van een e-lesgever, en zoals gebruikelijk ga je ook meteen concreet aan de slag.
Lees hier wat Edublogs schreef over de vorige toll-shops (mei-juni).
Warm aanbevolen en snel inschrijven!
Soms vraag je je toch af hoe de mensen in het IT werereldje functioneren. Ze nemen net als iedereen beslissingen. Gaan voor de vooruitgang en de verandering. Maar staan ze wel stil bij wat dat teweeg brengt bij de gebruiker? De meesten wel, denk ik. Maar toch. Die verschrikelijke septembermaand!
Overgang van webmail – goed programma- naar Outlook Access. En dan maar meteen op de lokale pc’s Outlook installeren. Mappen en adresboeken gaan verloren, gebruikers paniekeren. Sommige pc’s moeten zelfs vervangen worden. Niet krachtig genoeg.
Niet nodig natuurlijk, want je kan zelf creatief blijven en andere oplossingen zoeken om je e-mail via een web based mailprogramma , zoals gmail, te lezen.
Of neem nu de downloadhelper van Firefox: werkt prima tot de maand september. En dan plots niet meer. Vraag van de gebruiker? Heb ik een update gedaan die niet mocht? Of juist een update gemist? Wie zal het weten? Zoeken dus. Waarom werkt dat op één pc wel en op de andere niet?
Of nog : in pc lokalen worden nieuwe “images” gezet. Die taal ook! Wat is een “image”? Een afbeelding? Neen dus, een configuratie van een computer. Die gecopieerd wordt op alle pc’s in het netwerk.
De gebruiker weet niet wanneer en nog minder wat in die nieuwe “image” staat. Je test een programma op donderdag. Alles OK. En op vrijdag staat er een nieuwe “image”. Programma werkt niet meer. ICT coördinator (what’s in a name) straalt kalmte uit, maar denkt – What the hell …! -, vindt noodoplossing. Vervloekt de IT mensen en verstaat tegelijkertijd onder welke druk ze staan te werken. En apprecieert hun inzet om toch alles in orde te krijgen. Tot de volgende “image”.
En op het ministerie is het niet anders. Alleen ligt daar de dead line iets vroeger. Rond 31 augustus?
Het is vandaag 1 oktober. Gelukkig.
We kunnen weer ons werk doen. Normaal. En uitkijken naar nieuwe uitdagingen. Ook binnen de IT wereld.
Lets’ go!
Recente reacties